九游会私享:成长“加油站”!看杨浦怎么样玩转“课后纷歧YOUNG”
来源:九游会私享 发布时间:2025-12-31 00:30:31
“双减”方针深耕之下,课后服务已从“关照需求”晋级为“成长刚需”,成为执行立德树人根本任务的重要延伸阵地。
本学期,杨浦团区委安身青少年全面发展需求,继续打磨“课后纷歧YOUNG”服务品牌,以资源整合为枢纽,联动社会力气与各委办局协同发力,把优质课程精准配送至学校,让文明素质、身心成长、法治观念、家国情怀在课后韶光深度滋润,构建校社协同、多方共育的课后服务新生态。
团区委锚定“五育并重”育人方针,深挖优质社会资源,联动非遗传承人、专业组织力气,将特征课程送进学校,让课后服务既有温度更有内在,助力青少年全面发展。
齐齐哈尔路榜首小学的舞蹈课上,专业舞蹈教师对症下药,从根底身形操练到舞蹈片段编列,耐性辅导每一位孩子。孩子们身姿挺立、脚步灵动,在舒展肢体中感触舞蹈的韵律之美,既操练了和谐才能,更培育了审美情味与专心力。讲堂上,教师重视鼓舞式教育,协助孩子建立自傲,让美育在耳濡目染中滋补心灵。
二师附小北校的空手道课程深受孩子们喜欢,专业教练遵从青少年身心发展规律,先从礼仪规范教起,让孩子们了解空手道“礼始礼终”的精力内核。根底动作操练中,教练手把手纠正姿态,从握拳、格挡到踢腿、出拳,每个动作都解说到位、演示规范,孩子们仔细操练、重复打磨,在一招一式中锻炼坚韧毅力,增强体质。教练还重视引导孩子学会自我维护,建立谦逊自律的质量,让孩子们在强身健体的一起,修养吃苦耐劳、程门立雪的优秀质量。
市东实验学校的非遗中国结课程,让中华优秀前史传统文明在学校落地生根。杨浦团区委约请非遗传承人走进讲堂,为孩子们敞开一场非遗文明之旅。讲堂伊始,传承人详尽解说中国结的前史渊源,从结绳记事的陈旧才智到现在承载吉利涵义的风俗符号,让孩子们读懂中国结里包含的团圆圆满、坚韧联合的文明暗码。随后,传承人手把手教育,从平结、吉利结等根底结法下手,耐性辅导绕线、打结、穿编、定型,孩子们凝思专心、指尖翻飞,一根根红绳在手中编织成精美绳结。
此外,团区委联动各委办局发挥专业优势,将法治、赤色、安全、科普等优质课程精准输送至学校,以专业力气筑牢成长根基,引导青少年扣好人生榜首粒纽扣,厚植家国情怀与职责担任。
齐齐哈尔路榜首小学的“税立方”普法课程,由税务部分专业宣讲员倾情授课,让法治种子在孩子心中生根发芽。宣讲员化身“教师”,摒弃单调的条文解说,转而用靠近学生日子的事例切入,调配兴趣动画短片、税收常识拼图游戏,带领孩子们沉溺式探究税收的奥妙。直观了解“税收取之于民、用之于民”的内在,建立起依法交税的法治观念。
相同在齐齐哈尔路榜首小学的教室里,“国歌故事进讲堂”课程则掀起了一场赤色教育的热潮。宣讲教师带着宝贵的前史图片、详实的文献资料走进学校,从《义勇军进行曲》的创造布景讲起,生动复原田汉、聂耳在烽烟岁月中,以笔为刃、以曲为戈,编写民族战歌的动听进程。讲堂上,教师还带领学生们齐声高唱国歌,在旋律中感悟深重的家国情怀。此外,课程还设置了“国歌常识小问答”“我心中的国歌故事”共享环节,孩子们踊跃发言,将对国歌的敬意转化为朴素的爱国宣言,赤色种子在心中悄然扎根。
二师附小北校的交通安全宣扬课程相同展开得如火如荼。来自杨浦交警支队的民警结合小学生的认知特征,带着交通安全宣扬展板、兴趣动画视频走进讲堂。民警经过实在的交通事故事例,浅显易懂地解说过马路“一停二看三经过”、骑行自行车的年纪要求、怎么躲避车辆盲区等安全常识。为了让安全常识入脑入心,民警还现场教授交通安全手势操,让学生们在愉快的节奏中稳固安全常识,把握自我维护的有用技术。
市东实验学校的“闻香识草”科普课程,由杨浦城投集团美化公司专业方面技术人员带来,让孩子们走进天然、读懂草木。技术人员带着各类绿植样本走进讲堂,手把手教孩子们辨认常见花草,解说植物的成长习性、维护技巧,以及花草在城市美化、生态环保中的及其重要的效果。孩子们靠近绿植仔仔细细地调查、轻嗅花香,猎奇地发问互动,在沉溺式体会中感触天然之美。课程还融入生态环保理念,引导孩子们建立保护绿植、看护生态的认识,培育尊重天然、酷爱天然的情怀,让绿色理念根植于心、践之于行。
这些特征课程,是杨浦团区委打破资源壁垒、深化校社协同的生动实践,完成社会资源与专业力气双向发力、精准赋能,让课后服务从“有”向“优”、从“优”向“精”晋级。
从社会资源修养身心素质,到委办局筑牢成长根基,团区委以“课后纷歧YOUNG”品牌为枢纽,构建起“政府引导、部分协同、社会参加、学校主责”的课后服务新格局,让每一段课后韶光都成为滋补成长的“黄金时段”,让青少年在多元赋能中全面发展。
此举不只回应了家庭对优质课后服务的期盼,更以资源聚合之力执行立德树人根本任务,助力青少年在多元赋能中全面发展。未来,团区委将继续深化资源整合,拓展课程供应途径,让芳华在优质滋补中向阳成长。
